Só porque as coisas sempre foram feitas de uma maneira, não significa que não possam ser feitas melhor. Só porque sempre acreditamos em algo, não significa que não possamos estar errados. Em 1978, o psicólogo Jack Flasher tomou conhecimento de um fenômeno antigo que afetava as crianças e que estava profundamente arraigado tanto em nossa sociedade quanto em instituições e famílias: ele o chamou de adultocentrismo.

O que é o adultocentrismo?

O adultocentrismo, ou adultismo, como também é conhecido, é um preconceito que discrimina as pessoas apenas por serem mais jovens. Não há dúvida de que crianças e adolescentes precisam de orientação e supervisão dos adultos, mas esse preconceito vai muito além, pois envolve sistematicamente ignorá-los, oprimi-los ou menosprezá-los por causa da sua tenra idade.

Na base do adultocentrismo está a crença de que os adultos são inerentemente superiores aos mais jovens ou mesmo que os direitos dos adultos devem sempre prevalecer sobre os direitos das crianças e adolescentes. Algumas pessoas também acreditam que os jovens têm a obrigação de entregar o poder aos adultos, mesmo que seja usado de forma indiscriminada, prejudicial ou mesmo abusiva.

Na base do adultocentrismo está a crença de que os adultos sempre têm razão porque sabem mais sobre a vida e estão mais preparados para enfrentá-la por terem mais experiências, de modo que as crianças ou adolescentes devem se subordinar a eles sem questionar.

Exemplos de adultocentrismo na vida cotidiana

Em todos os lugares onde há exemplos de adultocentrismo , só temos que refinar nossa percepção. Esse preconceito é mais comum dentro das famílias, seja dos pais para os filhos ou mesmo dos irmãos mais velhos para os mais novos. No entanto, o adultismo também pode ser visto em alguns locais de trabalho, onde os trabalhadores mais velhos desprezam os colegas mais jovens como inexperientes.

Existem também expressões relativamente comuns que revelam um adultocentrismo disfarçado. É o caso, por exemplo, de um ditado popular que diz “as crianças falam quando as galinhas mijam ”, para se referir à inadequação de expressar a sua opinião em determinados contextos ou interromper os idosos.

Outros exemplos de adultocentrismo na linguagem cotidiana que provavelmente ouvimos quando éramos pequenos ou até mesmo dizíamos aos nossos filhos são: ” você é muito jovem para entender ” ou ” quando crescer, você vai entender “. Dessa forma, evita-se explicar às crianças ou adolescentes questões que os preocupam ou interessam simplesmente alegando que não serão capazes de compreendê-los.

Também é comum dizer aos adolescentes ou jovens: “ Vê se cresce!“ Quando certos comportamentos nos incomodam. Alguns elogios também podem ser muito centrados no adulto, como: ” Você é muito inteligente para sua idade ” , o que significa que apenas os adultos podem ser inteligentes.

As consequências do adultismo se estendem até a vida adulta

Muito poucas pessoas saem da infância sem nunca terem sido vítimas do centrismo adulto. Isso significa que seus desejos e ideias provavelmente seriam ignorados ou mesmo menosprezados em algum ponto. Quando esse fenômeno ocorre em tempo hábil, não é um problema, mas quando se torna o estilo educacional aplicado por pais e professores, seus traços psicológicos se estendem até a vida adulta.

Se desde a infância lhe transmitiu a ideia de que suas opiniões, preferências, sonhos e necessidades não são importantes para os adultos porque eles são superiores e você deve respeito a eles – sejam eles quem forem e o que quer que façam – é provável que se acostumou a submeter e aceitar a pressão de outros.

A paternidade centrada no adulto ensinou que existe uma hierarquia de poder na qual você não conta, então é mais provável que você esteja disposto a aceitar diferentes formas de opressão e se tornar vítima de abusadores psicológicos . Também é mais provável que você acredite nas mensagens do sistema pelo seu valor nominal e não as passe pelo crivo da lógica ou tente verificar se são verdadeiras.

A falta de experiências empoderadoras nos primeiros anos de vida pode criar uma marca difícil de apagar. É possível que você tenha uma atitude mais submissa em relação ao seu chefe no trabalho, mesmo que ele não esteja certo, ou que você não consiga defender seus direitos assertivos quando alguém o trata de forma injusta.

O centrismo adulto enfraquece a confiança que as crianças têm em si mesmas e gera um autoconceito cada vez mais negativo. Essas crianças provavelmente não se sentem amadas o suficiente porque sentem que não são levadas a sério.

Em outros casos, o adultocentrismo leva a uma reação oposta. Quando essa pessoa cresce, ela assume o papel do adulto opressor. Isso se deve ao acúmulo de sentimentos negativos, como o sentimento de inutilidade e desamparo. Como resultado, essa pessoa canaliza essas emoções e sentimentos negativos para os outros de maneiras prejudiciais.

Essa pessoa sente que agora que finalmente tem o poder, pode exercê-lo sobre os mais jovens, reproduzindo os comportamentos que aprendeu com os adultos com quem se relacionou. Portanto, é provável que aqueles adultos que hoje silenciam os mais jovens tenham sido, por sua vez, crianças silenciadas. Assim, o ciclo do adultocentrismo é perpetuado.

Como evitar o adultocentrismo?

Uma forma assertiva de evitar o adultocentrismo é prestar mais atenção à nossa linguagem. Por exemplo, em vez de dizer ” as crianças falam quando as galinhas fazem xixi “, podemos dizer a elas: “Não é certo interromper outra pessoa enquanto ela está falando, quando ela terminar você pode dizer o que você pensa .”

Em vez de dizer que você é muito jovem para entender, poderíamos tentar explicar o que está acontecendo com palavras e exemplos que permitem que você entenda. Na realidade, existem diferentes níveis de compreensão dos fatos, do mais superficial ao mais profundo – mesmo para os adultos – de forma que não há crianças que não entendam, mas adultos que não sabem explicar.

Por outro lado, é fundamental mudar de atitude e deixar de colocar rótulos ou de acreditar em certos preconceitos como o de que todos os jovens são irresponsáveis ​​ou todos os mais velhos são sábios. Embora seja verdade que os jovens têm menos experiência de vida, não são os anos, mas os danos que nos permitem crescer. Um jovem pode ser infinitamente mais maduro do que uma pessoa mais velha devido às características de sua personalidade e às lições que aprendeu com suas poucas experiências de vida. Em contraste, um adulto pode ter passado por muitas experiências sem tirar proveito delas.

Por outro lado, algumas características mais típicas das primeiras décadas de vida, como imaginação, criatividade, inovação, motivação e energia também são positivas e socialmente desejáveis, para que cada etapa da vida seja única e importante.

“The Mirror” é uma ferramenta prática para impedir comportamentos centrados no adulto, propostos pelo psicólogo John Bell. Na prática, ao namorar pessoas mais jovens, você só precisa se perguntar:

Você trataria um adulto dessa maneira?

Você falaria com um adulto usando esse tom de voz?

Você arrancaria isso da mão de um adulto?

Você tomaria esta decisão em vez de um adulto?

Você teria essa expectativa de um adulto?

Você limitaria o comportamento de um adulto dessa forma?

Você ouviria o problema de um amigo da mesma maneira?

Devemos ter em mente que, se queremos uma sociedade em que as pessoas sejam mais independentes, maduras, responsáveis, respeitosas e autoconfiantes; precisamos educar as crianças em um clima de respeito. E o respeito é bidirecional, independentemente da idade. Isso não quer dizer que não deva haver regras e limites, nem quer dizer que crianças e adolescentes não precisem de orientação e disciplina do adulto, mas pode ser disciplinado com amor a partir do respeito à individualidade.

Jennifer Delgado Suárez – Rincón de la Psicología

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