No último século, é seguro dizer que as idéias de Sigmund Freud moldaram a fundação da psicologia moderna como a conhecemos.

Muitas de suas idéias se tornaram ícones culturais, com alguns termos populares como inveja do pênis e obsessão anal caindo no jargão cotidiano.

Tão controverso quanto suas idéias pode ser agora, e como muitos psicólogos que agora rejeitam seus conceitos originais, é sem sombra de dúvida que o pensamento aventureiro e criativo de Freud colocou a fasquia para o pensamento psicológico, estabelecendo a ciência como ela evoluiu ao longo dos séculos 19  e 20.

Algumas de suas maiores suposições incluem:(qual deles define você?)

  • O comportamento é causado por comprometimentos internos conduzidos ​​por suas necessidades e desejos inconscientes
  • O comportamento é um reflexo de nossos motivos sutis ou ocultos
  • O comportamento pode ser indicativo de vários motivos diferentes em um único indivíduo
  • As pessoas não estão necessariamente conscientes das motivações que impulsionam seu comportamento
  • O comportamento é condicionado por uma cota de energia dentro de nós, e há apenas uma quantidade limitada de energia disponível
  • Tudo o que fazemos é para nosso próprio prazer
  • As pessoas são motivadas principalmente por tendências agressivas, sexuais e primitivas
  • A sociedade nos proíbe de expressar esses sentimentos, então os expressamos sutilmente através do nosso comportamento
  • A verdadeira felicidade depende de ter relacionamentos saudáveis ​​e trabalho significativo
  • Por mais interessantes que essas suposições possam ser, uma das idéias mais controversas de Freud era que os eventos na primeira infância teriam um efeito vitalício em nossa relação com a sexualidade.

É desta ideia que ele desenvolveu a ideia dos Estágios Psicossexuais.

Existem quatro estágios diferentes, de acordo com Freud: oral, anal, fálico e genital. Cada estágio tem seus próprios traços e características que são indicativos de sua fonte primária de prazer.

A Teoria Psicossexual acredita que os problemas sexuais que você tem na personalidade adulta são causados ​​pelos problemas que você experimenta quando criança ao passar de um estágio para outro.

No entanto, se alguém experimenta um bom andamento quando se trata de fazer a transição de um estágio para outro, ele não deve ter nenhum tipo de regressão sexual ou fixação que o influencie na vida adulta.

Mas se o fizerem, estes devem durar com eles por toda a vida. A pessoa experimenta resultados positivos ou negativos desses estágios, e carrega esses traços com ele à medida que envelhece. Os traços incluem:

Características orais: Os tipos orais são otimistas ou pessimistas, ingênuos ou suspeitos, passivos ou manipuladores,

Traços Anal: Traços insalubres incluem teimosia, mesquinhez e obsessão

Traços fálicos: Os opostos incluem vaidade ou auto-ódio, orgulho ou humildade, saúde social ou isolamento

O primeiro estágio: oral

A fase oral é a primeira fase. Nesta fase o bebê, no ato de mamar, tem na sucção algo especialmente importante. Essa é a primeira necessidade da qual ele tem ciência, que é a de se alimentar. A boca, portanto, é vital para comer e, além disso, é por meio dela que a criança obtém o prazer da estimulação oral. Por essa estimulação, ela desenvolve atividades gratificantes como degustar e chupar. Para Freud, conforme visto, o desenvolvimento e as fases da sexualidade estão ligadas ao prazer. Assim, a fase oral é um primeiro momento de prazer da criança.

O estágio Oral é experimentado desde o nascimento até os primeiros 18 meses.

Aqui, a criança experimentará problemas quando se trata de desmamar e morder.

Se elas experimentarem problemas nesse estágio, elas podem assumir maus hábitos relacionados à boca, incluindo comer em excesso, fumar, beber e mastigar.

O segundo estágio: anal

O estágio anal ocorre quando a criança está sendo treinada para o penico, e essa é sua fonte de conflito. Elas descobrem que podem controlar as emoções de seus pais com suas fezes; é aqui que elas percebem o que significa manipular os outros.

Freud acreditava que, se experimentassem mal essa fase, aprenderiam a se tornar obsessivos e sádicos. No entanto, se o palco for bem, as crianças aprenderão a importância da ordem e limpeza.

O terceiro estágio: fálico

O estágio fálico é mais conhecido pelo famoso complexo edipiano. Esse estágio dura das idades de 2 a 5 anos e envolve as primeiras interações da criança com seus genitais.

O menino se apaixona pela mãe e odeia o pai por ter sua mãe; a filha sente amor pelo pai e ódio pela mãe.
Se a criança não passar por essa fase de forma saudável, ela se tornará imprudente ou abertamente sexual em sua vida adulta. Também é possível que se tornem abertamente sexualmente reprimidos, com excessiva castidade.

As características mais associadas a esse estágio incluem orgulho e dúvida.

A quarta etapa: genital

O genital é após a latência e é experimentado a partir da idade adulta. O indivíduo experimenta fontes de conflito que vivenciamos regularmente, incluindo uma carreira, curtir a vida, relacionamentos ou simplesmente manobrar a vida cotidiana.

A maioria de vocês que está lendo isso está no estágio genital e final.
Freud acreditava que o que mais nos concentramos nessa fase é encontrar os mecanismos de defesa mais saudáveis ​​ou as formas de criar uma realidade na qual você se sinta mais seguro e à vontade.

É também o estágio em que você lida com os problemas que vêm de seus conflitos com os outros estágios, e onde você deve finalmente lidar com essas realidades.

Embora as crenças freudianas tenham sido amplamente rejeitadas, algumas provaram ainda resistir ao teste do tempo. É sem dúvida que suas idéias têm algum mérito criativo e podem ser usadas para definir suas próprias experiências, se elas parecem se encaixar.

Lachlan Brown

Traduzido de IdeaPop

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